Pedagogische visie
Onze werkwijze is gebaseerd op de visie van de Amerikaanse kinderpsycholoog Thomas Gorden. Dit betekent dat wij actief luisteren en kijken naar je kind om inzicht te krijgen in zijn of haar gedrag en behoeften. De totale communicatie, verbaal en non-verbaal, staat daarbij centraal. Het doel is om ieder kind met zijn of haar mogelijkheden te begeleiden naar zelfstandigheid, zodat het in staat is eigen keuzes te maken.
Tevens vinden wij het belangrijk een prettige, veilige en vertrouwde plek te bieden, waar je kind met plezier naar toe gaat. Wij willen een stimulerende omgeving bieden waarin hij of zij zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen en waar rekening wordt gehouden met eigenheid, karakter, aanleg, talenten en capaciteiten van je kind.
De ontwikkeling van je kind
Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) Uk & Puk
Uk & Puk is een stimuleringsprogramma speciaal ontwikkeld voor kinderen van 0 tot 4 jaar. Knuffelpop Puk is de centrale figuur binnen deze methodiek. Rond de knuffelpop Puk zijn activiteiten opgebouwd. De pedagogisch medewerkers kunnen via Puk de kinderen stimuleren om mee te doen. De belevenissen van deze knuffelpop staan dicht bij hun eigen leefwereld. Met behulp van dit programma werken wij doelgericht aan de ontwikkeling van kinderen. Taal ontwikkeling staat daarbij voorop: spreken, luisteren en uitbreiding van de woordenschat.
Daarnaast is er in de methodes aandacht voor sociaal-communicatieve vaardigheden en een eerste oriëntatie op rekenen. Het programma houdt rekening met verschillen in (taal) ontwikkeling binnen een groep. Daardoor is het niet alleen geschikt voor kinderen met een taalachterstand, maar krijgen ook taalvaardige kinderen voldoende uitdaging. Hiervoor gebruiken we verdiepende activiteiten.
Kindvolgsysteem
Om de ontwikkeling van je kind goed te volgen, werken we met het Uk en Puk volgsysteem. Met dit systeem volgen wij de ontwikkeling van het kind in de leeftijd van nul tot vier jaar. Het is een observatiesysteem waarin verschillende ontwikkelingsgebieden aan de orde komen.
Het kindvolgsysteem is geen rapport, maar een observatielijst met als doel het in kaart brengen van de ontwikkeling. Tegelijkertijd kunnen op deze manier eventuele bijzonderheden ten aanzien van de ontwikkeling gesignaleerd worden en indien nodig kan hierop actie worden ondernomen.
