Breng- en haaltijden
U kunt uw kind brengen tussen 7.30 uur en 9.00 uur en ophalen tussen 16.30 en 18.30 uur. Tussen de middag worden de kinderen gehaald tussen 12.45 en 13.00 uur en gebracht tussen 13.00 en 13.15 uur.

Dagindeling

Er is een redelijk vaste dagindeling, waarbij de jonge baby's hun eigen dagindeling hebben. Al verschilt de dagindeling per leeftijdsgroep, er bestaat wel een globaal dagprogramma:

07.30 tot 09.00 uur

Kinderen worden door ouders gebracht. Tijd voor een gesprekje.

09.30 uur

De kinderen eten fruit en drinken roosvicee of diksap. Daarna is het tijd voor één of meer activiteiten zoals voorlezen, knutselen, zingen en puzzelen.

11.30 uur

De kinderen gaan hun handen wassen en gaan samen lunchen. Hierbij is het de gewoonte om eerst een boterham te eten met gezond beleg en daarna pas met zoet beleg. Ook wordt er melk gedronken.

12.00/13.00 uur

De jongste kinderen gaan slapen, de andere kinderen gaan spelen. Kinderen die een halve dag komen worden opgehaald.

15.00 uur

Tijd om iets te drinken, met een cracker of koekje er bij. Daarna is er gelegenheid voor een gezamenlijke activiteit.

Tot 17.00 uur

De kinderen spelen tot ze door de ouders/verzorgers worden opgehaald.

Baby's
De jonge baby's hebben een eigen slaap- en eetritme en daarom hun eigen dagindeling. Het kinderdagverblijf verzorgt de voeding en verstrekt de luiers. Voor baby's wordt in overleg met de ouders een voedingsschema gehanteerd. Het is ook mogelijk op het kinderdagverblijf borstvoeding te geven. Ook kunnen moeders afgekolfde melk meegeven. Vraag voor meer informatie over borstvoeding op het kinderdagverblijf, naar het protocol borstvoeding bij de unit coördinator.

Peuters
In de peutergroep werken we met het Voor en Vroegschool Educatief programma (VVE) Puk & Ko. Het hoofddoel van Puk & Ko is een basis te leggen voor de Nederlandse taalvaardigheid. De nadruk ligt hierbij op spreken en luisteren en het uitbreiden van de woordenschat. Daarnaast besteedt Puk & Ko aandacht aan de ontluikende rekenontwikkeling en sociaal-communicatieve vaardigheden.